Otros grupos de interés
Otros grupos de interés
| # | Archivo | Observaciones | Fecha publicación | Tipo | Peso(KB) | Descargas |
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| 1 | Aportes a la Evaluación Formativa desde el Icfes. Una mirada externa | Dentro de los objetivos misionales del Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación (Icfes), se encuentran ofrecer el servicio de evaluación de la educación a nivel nacional en todos sus niveles y desarrollar investigaciones sobre los diferentes factores que inciden en la calidad educativa, con el fin de proveer información de insumo para que tanto quienes toman decisiones en materia de política pública en el campo educativo como los directivos, docentes, padres o cuidadores, e incluso los mismos estudiantes, realicen ajustes con base en los resultados, que permitan el mejoramiento de la calidad educativa en las diferentes instancias y niveles. | Jan 29, 2024 | 3918 | 168 | |
| 2 | Guía para la inclusión: etnias, territorios y evaluación para la diversidad | La iniciativa de la Subdirección de Producción de Instrumentos es una continuación del proyecto del 2020 sobre el uso de lenguaje incluyente. Enfocándose en la inclusión desde diversas perspectivas, como etnias, diversidad lingüística, evaluación de la educación para minorías, educación virtual y pruebas electrónicas, se ha creado un documento institucional de consulta. Este aborda la inclusión de grupos minoritarios y la evaluación educativa, revelando los alcances presentes y futuros del Instituto en relación con la política de evaluación en un país multicultural. Se consideran las particularidades sociales de los grupos étnicos, sus conocimientos y experiencias. | Dec 28, 2023 | 87362 | 212 | |
| 3 | Guía de orientación para el uso de lenguaje INCLUYENTE 2021 | El texto proporciona pautas para el uso de lenguaje incluyente y describe políticas de atención incluyente dirigidas a colaboradores e usuarios, especialmente aquellos con discapacidades. Además, aborda la importancia de evitar la exclusión en el lenguaje, destacando la necesidad de superar barreras físicas y lingüísticas. La guía busca facilitar la comprensión mediante un lenguaje más accesible e incluye términos de la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, leyes colombianas, la RAE y organizaciones de apoyo. Se enfoca en promover la participación equitativa en la sociedad. También dedica una sección significativa a la atención incluyente por parte del Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación. | Dec 28, 2023 | 32421 | 194 |
Actualizado: agosto-2023